Search
Now showing items 1-10 of 15
Intervensjon for barn og unge med språkvansker i Norge
(The University of Bergen, 2018-06-13)
There is a lot of research into the effect of intervention for children with language difficulties,
but this research can be difficult to access, and it is uncertain to what extent intervention
practitioners make use of ...
Barnets stemme hjemme. Om barneskolebarns deltagelse hjemme sett fra barns synsvinkel
(The University of Bergen, 2008-06-30)
Implementeringen av Barnekonvensjonen i norsk lovverk i 2003 har aktualisert ulike tema knyttet til barns rettigheter. Barns deltagelse er et barnepolitisk satsingsområde, og Norge skal være ledende i Europa på dette ...
Barn og ungdom fra planlagte lesbiske og homofile familier. En litteraturgjennomgang av studier fra år 2010 til 2017
(The University of Bergen, 2017)
This literature review addresses studies of psychosocial outcomes for children and
adolescents in planned lesbian and gay families. A systematic literature search detected 16
relevant studies published between the years ...
Kort, konsentrert, eller intensiv kognitiv atferdsterapi ved PTSD hos barn og ungdom: En litteraturgjennomgang
(The University of Bergen, 2017)
Background: Having Posttraumatic stress disorder (PTSD) can be immensely devastating for
children; affecting life quality, increasing the risk of comorbid mental disorders and often
lasting into adulthood. Effective ...
I hvilken grad har opplevd emosjonell støtte fra foreldre og bestevenn betydning for livstilfredshet hos norske barn og ungdommer?
(The University of Bergen, 2015-11-24)
Relational changes takes place during adolescence, and there is a tendency to decreased life satisfaction compared to childhood. Percieved emotional support is the support resource with the strongest link to factors relevant ...
Barn som er vitne til vold i hjemmet - psykososiale konsekvenser, avdekking og behandling
(The University of Bergen, 2016-12-08)
The purpose of the paper is to examine the different psychosocial consequences children who witness intimate partner violence can experience, and to review various treatment approaches for both the child and the abused ...
Språklig kompetanse hos syvåringer - En oppfølgingsstudie av barn som har deltatt i forskningsprosjektet ”Kartlegging av 5-åringers språk”
(The University of Bergen, 2016-05-24)
Language impairment is defined as a developmental or acquired deficit, which can present itself as poor understanding and/or difficulty understanding verbal, written and/or other symbolic systems. This project is a follow-up ...
Psykiske vansker hos mindreårige flyktninger
(The University of Bergen, 2017-06-13)
The world is currently facing the highest number of refugees since the Second World War. Approximately half of those fleeing their own countries are children, and every fifth second a new child is being placed into this ...
Mellom maktesløshet og mestring: En kvalitativ studie av pårørendes perspektiv på god psykisk helse
(The University of Bergen, 2017-06-13)
In the beginning of 2017 the Norwegian Department of Health released new guidelines on how to help close relatives of people with severe mental illness. These guidelines focused on cooperation and participation between ...
En studie av atferdsproblemer hos gutter og jenter i alderen 3-9 år
(The University of Bergen, 2015-05-19)
Tidlig debut av atferdsproblemer hos barn kan
gi økt risiko for å utvikle andre former for
psykiske vansker, antisosial atferd, og kan
føre til problemer med å tilpasse seg familie-
og arbeidsliv i voksen alder. I ...