Search
Now showing items 1-10 of 310
Ambivalens - hemmende eller fremmende i terapi? En teoretisk undersøkelse av ambivalensbegrepet i motiverende intervju
(The University of Bergen, 2003)
The present work explores and discusses theoretical questions in relation to different functional
descriptions of ambivalence in Miller and Rollnick’s (2002) presentation of motivational
interviewing (MI). There seems ...
Odontologisk atferdsfag. Målbeskrivelse og evaluering av undervisningen i Bergen
(Program for læringsforskning, Universitetet i Bergen, 2004)
Erik Skaret (Det odontologiske fakultet) har lagd en detaljert målbeskrivelse for odontologisk atferdsfag, og har utført en evaluering blant lærerne på om studentene har gode nok holdninger, ferdigheter og kunnskaper når ...
Forskningsveiledning ved Geofysisk institutt, Universitetet i Bergen
(Program for læringsforskning, Universitetet i Bergen, 2006)
A study was conducted of research supervision at the Geophysical Institute of the
University of Bergen by means of two separate group interviews: one with 7 of the 26
Ph.D.students, and one with 3 of the 16 full-time ...
Pedagog eller teknogog? Ein kvalitativ studie av kva studiestøttesystemet Classfronter har å seie for læraren som rettleiar og tilretteleggar for læring
(The University of Bergen, 2005)
Denne studien handlar om tilhøvet mellom studiestøttesystemet Classfronter og læraren i høgare utdaning. Bakgrunnen for prosjektet er Kvalitetsreforma av høgare utdaning og då spesielt St.meld. nr. 27 (2000/2001) ”Gjør din ...
Har du hørt den om prefrontal cortex? En drøfting av fenomenet humor som en form for meningsdanning
(The University of Bergen, 2009-11-23)
Humor er et begrep som viser til et allmennmenneskelig fenomen man daglig har mulighet til å forholde seg til. Begrepet viser både til en bestemt form for erfaring/opplevelse, til situasjoner/hendelser/forståelsesmåter som ...
Terapeuters forståelse og behandling av pasienter med psykose: en kvalitativ studie.
(The University of Bergen, 2007)
This is a qualitative study based on interviews with 12 psychotherapists, that each have significant experience of individual psychotherapy with patients with psychosis. The aim of the study is to examine how psychosis is ...
"It can save you if you just forget." Closeness and competence as conditions for coping among Ugandan orphans
(The University of Bergen, 2002)
This qualitative study explores the psychological constructs of closeness and competence as protective factors among Ugandan orphans. Closeness is defined as quality of dyadic relation, quality of care in the family, and ...
Følelser i parterapi - en nøkkel til endring?
(The University of Bergen, 2009-11-23)
This paper is dedicated to a new tendency in the field of couple therapy which emphasizes the importance of emotions and affects in couples and couple therapy. Emotion Focused Couple Therapy (EFCT), which has gained momentum ...
”Empowerment i praksis”. Evaluering av Kirkens bymisjons nærmiljøarbeid - Ada
(Research Centre for Health Promotion, The University of Bergen, 2006)
En evaluering av Nærmiljøprosjektet Ada (drevet av Stiftelsen Kirkens Bymisjon i Bergen). Ada består av tiltakene Åpen barnehage, Bamsehiet, Home-start, og EMPO. Tiltakene er rettet inn mot sårbare familier og utsatte barn. ...
Gender Equality in Education - Policy, Practice and the Girl-toGirl Strategy in Madagascar
(The University of Bergen, 2009-06-30)
This thesis is based on three months of field work in Morondava, Madagascar, and looks at efforts by global and national actors to achieve gender equality in education. These efforts are exemplified by the Girl-to-Girl ...