Now showing items 1-1 of 1

    • Døv i hørende skole: En god skolehverdag - inkludering og mestring 

      Rebnord, Siw Merethe Helleland (The University of Bergen, 2019-07-02)
      Denne studien omhandler inkludering av hørselshemmede elever i hørende skole. Formålet med studien er å se hvilke faktorer som kan bidra til at hørselshemmede elever opplever mestring og inkludering i hørende skoler. Det ...
      Master thesis